一、声音强弱的核心
　　在歌唱与管乐演奏中，大家已经总结了“强不燥，弱而不虚”的声音要求.为什么会提出这样的二句口诀，就是因为我们的声音常常会出现“强就燥，弱就虚”的现象。
　　为什么“强就燥，弱就虚”呢?主要原因是我们没有很好的分清或处理好声音的内在张力和外在音量的关系。声音的张力与声音的音量是两个绝对独立而又非常密切的声音因素。它们之间的关系犹如人体的骨骼与肌肉的关系。声音的张力一直贯穿在我们歌唱的始终。声音的张力是永恒的。但声音的音量正如马老师所说的颤音一样是随着歌曲的需要在不断的变化着的。就好比有的人肉多胖些块头大一些，有的人肉少瘦些块头小一些，不管他们的块头是大还是小他们都是有骨骼的，也就是无论是大音量还是小音量，声音都始终要有很好的内在张力。我们在歌唱，演奏时就很容易忽视这个问题。当老师要求加强声音的张力时，很多人是在拼命的唱响、吹亮靠加强音量来加强张力（结果是声音重、音色粗糙、涩、燥）不会很好的运用气息控制。打开喉咙，靠内在的兴奋来加强声音的内在张力。（既声乐中所强调的唱低音想高音，唱高音想低音的方法，同时也是马老师所说的越是吹高音就越要放松。）因此，他们在演唱，演奏弱音量（半声）时就用不上劲.，声音就会发虚，没有音色。

　　二、何为张力以及它与音量的关系
　　有位学者认为：声音的张力是音质的密度（压强）的直观表现。声音的密度有大有小，所以歌唱的张力它也有大有小，具体表现为声音的刚劲和柔和，正如我们哲学中所讲的刚柔相济。既声音的密度大张力就大音质就会刚劲，声音的密度小音质就柔和。但声音的张力会一直贯彻在歌唱，演奏的始终。演奏的音量则是声音强弱（振幅）的直接表现.。歌唱，演奏中的音量大小和张力的大小不一定是成正比的关系。并不是大音量的张力大些，小音量的张力小些。应该是张力的声音既可表现大音量也会控制为小音量.张力柔和的声音也可以表现温柔的大音量也可以表现温馨的小音量.这些变化和搭配都要视作品的需要进行。大张力＋大音量＝激烈的强音。 大张力＋小音量＝积极的半声（弱音量）。小张力＋大音量＝温暖的强声。 小张力＋小音量＝悠远的半声（弱音量）。我觉得这位学者讲的非常有道理，我在欣赏马老师作品时也能感受到内在张力和外在音量的关系，既强弱的对比与音色的变化。

　　三、笛子演奏中张力与音量关系
　　我们知道声音强弱的核心是张力与音量。但在笛子演奏中我们应该如何运用呢？我们知道声音的张力是音质密度（压强）的直观表现。在物理学中是这样定义或解释压强的：1、垂直作用于物体单位面积上的力叫压强。2、物体的单位面积上受到的法向力的大小叫压强。正因为它是作用于物体单位面积上的力或单位面积上受到的法向力的大小所以张力它也有大小之分。音量主要是与用气的多少有关，用气多音量就大一些，用气少音量就小一些。
　　那么它们在笛子演奏中又是怎样产生及运用的呢？
　　我在《浅析笛子演奏中的五朵金花》文章中谈到“漏斗型”胸腔、咽腔、口腔、头腔、笛腔五大共鸣腔体的关系及其作用。同时得出演奏在深呼吸弹性支持的基础下，五朵金花“漏斗型”的协调统一下，形成所需要的谐振腔，从而达到笛子天然、质朴的声音给群众以审美的愉悦。其中的深呼吸弹性支持及五朵金花“漏斗型”的协调统一就指的是张力。“漏斗型”是一个腔体，它会受到法向力的作用，这种法向力大小及受力面积的变化就是张力大小的变化。马老师在谈如何使气息的流速变缓时主要是讲打开口腔。其实这种打开口腔缓和气流产生圆润的声音就是增大口腔的受力面积使张力变小。我们通常所讲的气沉丹田其实就是一种张力的控制，而不是所谓的气真正的沉到肚脐眼三指以下处，此处是着力点，要注意气息是沉不下去的。但，这只是其中张力的一小部分而已。真正的张力是六大腔体的协调统一，它还包括唇腔。（为什么还要提出唇腔呢？因为我在欣赏马老师演奏作品及自身笛子教学与声乐学习中深切体会到唇腔的充分打开使得声音更加轻松、震动，更具张力。）其中胸腔、头腔、笛腔为不可以调节的腔体，口腔、咽腔、唇腔为可调节腔体。这种可调节腔体使音符更富有弹性。我在欣赏马老师演奏作品时感觉马老师是完全在用气表现音乐。演奏时得体、大方，自然而且音色变化丰富。其实气就决定了力与音量的变化。气大力就大音量也就变大，相反气小力就小音量也就变小。但是，气与六大腔体的协调统一决定了张力的大小，再配上相应的音量就会出现“强不燥，弱而不虚”同时音色不但漂亮也非常丰富。张力与音量的关系处理如何就决定了声音的动听与否，这就是张力与音量在音乐中的魅力所在。

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