每个参加电子琴考级的考生最关心的问题，一定是如何能够顺利通过考级。我作为电子琴考级的评委，很想告诉每个考生：电子琴考级的评分是对考生读谱能力、手指技术、音乐表现等音乐能力的一个综合评判。那么，具体的评分标准是什么？如何练好考级曲目？我想借本文就这两个问题，对考生做一简单的介绍和说明。
　　读谱能力：这是考级评分中最基本的一项内容，即检查考生的读谱能力。读谱，是每个学习乐器包括学习电子琴的少年儿童的基本功。因此，读谱准确，是评委分自然高；而如果读谱马虎，错误多，其他方面再好，演奏得再熟练，评委也很难给予通过。
　　所以，学习乐器的小朋友一定要从学习音乐开始，就要在掌握乐理知识的基础上学会认真读谱，并在正确读谱的基础上依据曲谱完成正确的演奏。
　　演奏技巧：这也是考级评分中很重要的一项。考生的演奏技巧，也就是手指技术的好坏，直接影响其完成考级曲目的质量。因此，要求电子琴考生手指触键的方法要正确，手指要独立、灵活，每个音要弹奏得均匀，对乐曲要求的速度能从容完成。尤其因为电子琴能模拟各种乐器的音色，所以考生也要掌握摸拟各种乐器的奏法，手指必须具备弹奏连音、断音及似断非断的能力。这样，模拟各种乐器的演奏才能逼真。
　　为此，电子琴考生平时要注意加强手指的基本功训练，多进行增强手指力度、灵活性、均匀度、弹性等方面的练习。可以加上一些钢琴的手指练习，如弹弹《哈农》的手指练习曲等等；也可以把乐曲的难点单独抽出来当作手指练习弹。考虑到我们学生目前功课繁忙，没有太多的时间练琴，所以一定要巧练。即不一定要练很多练习曲，这样要花费过多的时间和精力，可以有的放矢地在同一练习曲上进行各种练习。比如，要加强手指力度，在练习时，要放慢速度，高抬指，在落指的一刹那间用力，这样的练习同时也加强了手指独立性。如果要加强手指灵活性，在练习中手指触键要低，还可以采用改变节奏或改变速度两种练习方法。
　　音乐力表现：这也是评分标准中很重要的一项。大家都知道，什么叫音乐，每一个音符都代表自己的心情，这就叫音乐。那么表现力就是要把这种心情用电子琴的演奏表现出来。没有音乐表现力、没有乐感的演奏是苍白无务的。另外，演奏一定要流畅、完整。
　　要想加强音乐的表现力，最根本的是要理解你所要表现的音乐是什么样的情绪：快乐的，悲伤的，还是抒情的等等。首先尽量体会作者创作该作品时的感受，自己先感动自己，然后再把这种感受用演奏表现出来，感动听众的心灵。所以，考生拿到考级的乐曲，除了认真听老师对音乐的启发指导外，自己要多唱，多感受音乐，还可以多听一些有关的音像资料。考级的级别越高，音乐表现能力的要求也越来越高，所以考生一定要重视这点。
　　其他：除了以上3点重要的评分标准外，还有一些电子琴所特有的评分标准——是否会选择合适的音色与节奏，琴的功能是否操作熟练。其中尤其要注意对音色与节奏的把握。电子琴的型号很多，同样的音色名称发出的实际音响各有不同，所以考级乐谱上标的音色与节奏，仅供参考，不要完全照搬，可以根据你自己对音乐的理解和自己琴上的音色以及自己的喜好来进行选择。

王晓莲（中央音乐学院电子琴考级委员会副主任）