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  • 儿童歌舞及舞蹈基础训练

  • 作者/主讲:出版社:上海音乐出版社
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内容介绍:

编写说明 受国家教委委托,我们在编辑,出版中师音乐必修课新版教材(包括《音乐》第一、二、三册和《琴法》全一册)的基础上,又根据《三年制中等师范学校音乐教学大纲》(试行)所规定的除必修课以外的教学内容和要求,组织编写了一套适用于音乐选修课、课外音乐活动、教育实践方面的系列用书。 这套系列用书是音乐必修课教材的延续,与必修教材组成一个整体,同时每册书又具有相对的独立性。其中供选修课使用的有:《小学音乐教学法》、《乎风琴演奏基础》、《儿童简易乐器及鼓号队训练》,供选修课、课外音乐活动使用的有:《合唱曲选》,《儿童歌舞及舞蹈基础训练》,《学校管乐队的组织及训练》、《学校民乐队的组织及训练》、《学校文艺演出常识》,此外还将编写供音乐教育实践使用的《学校音乐课优秀教案选》。 这套教材内容丰富,编排科学,突出师范性、实用性,灵活性,旨在巩固学生的音乐基础知识,拓展他们的音乐视野,多方位地发展他们的音乐才能,不断提高他们的音乐素质。

内容目录:

编写说明
第一章 舞蹈概述
第一节 什么是舞蹈
第二节 舞蹈的发展历程
第三节 舞蹈的社会功能
第四节 舞蹈的审美特征
一、人体是舞蹈美的物质基础
二、舞蹈长于抒情拙子叙事
三、写意多于写实是舞蹈叙事的特色
四、舞蹈富有虚拟性和概括性
第五节 舞蹈种类和体裁的划分
一、根据舞蹈的作用和目的区分 生活舞蹈和艺术舞蹈
二、根据舞蹈的不同风格特点区分古典舞、民间舞、现代舞
三、根据舞蹈表现形式的特点区分独舞(单人舞)、取人舞、三人舞、群舞、组舞音乐舞蹈史诗
第六节 各类舞蹈的特性及其不同的体裁
一、抒情性舞蹈
二、叙事性舞蹈
三、戏剧性舞蹈
四、其他舞蹈
第二章 儿童舞蹈
第一节 儿童舞蹈的教学
一、舞蹈教学
二、舞蹈教学常用名称
三、舞蹈教学中人体各部位名称
第二节 儿童舞蹈的基训
一、基训课的组织
二、教学顺序
三、课堂音乐
四、儿童舞蹈的基训
第三节 儿童舞蹈的创作
一、选材
二、儿童舞蹈的形式和结构
三、儿童舞蹈语汇的选择和提炼
第四节 儿童舞蹈的作品
一、集体舞
二、歌表演
第五节舞蹈记录
一、舞蹈内容记录
二、舞蹈记录法
三、常用舞蹈队形记录
第三章 舞蹈常用动作
第一节 中国古典舞蹈常用动作
一、手头的位置和动作
二、扶把部分
三、技巧部分
第二节 中国民族民间舞常用动作
一、汉族民间舞
二、藏族民间舞
三、蒙古族民间舞
四、维吾尔族民间舞
五、朝鲜族民间舞
六、傣族民间舞
第三节 芭蕾舞常用动作
一、基本脚位
二、基本动作
附录 音乐
游戏性练习
控制
移重心
龙首舞
龙舞
好宝宝有礼貌
老鹰捉小鸡
我们都是祖国的娃娃
草原小骑手
小海燕
我们大家都来打排球
我们的晚会
春之舞
艳阳天
贺新春
波兰青年舞曲
田野舞
后记

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