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本书稿主要讲述了柯达伊教学法在我国音乐教学中的应用。书稿分为四章,分别为:“柯达伊教学法概述”“柯达伊教学法的主要内容和特点”“我国学校音乐教育中柯达伊教学法的使用现状调查”“柯达伊教学法课例”。作者通过这四章的内容,对柯达伊教学法的特色、柯达伊教学法的价值、柯达伊首调唱名法、柯达伊节奏读法、我国学校音乐教育中柯达伊教学法的使用现状,以及小学阶段和初中阶段在课堂教学中如何利用柯达伊教学法教学进行了详细地阐述。
章 柯达伊教学法概述
● 节 生平简介
● 二节 柯达伊教学法的特色
● 三节 柯达伊教学法的价值
●二章 柯达伊教学法的主要内容
● 节 首调唱名体系
● 二节 重视音乐的读写
● 三节 以歌唱作为音乐教育的基础
● 四节 系统丰富的教材
●三章 柯达伊教学法在我国学校音乐教学中的应用现状
● 节 小学阶段
● 二节 初中阶段
● 三节 高中阶段
● 四节 高师阶段
●四章 柯达伊教学法应用课例
● 节 小学阶段
● 二节 初中阶段
● 二节 高中阶段
● 四节 高师阶段
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