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新世纪的到来，经济、社会的持续发展对教育的需求愈来愈强烈，未来的竞争成了教育的竞争、人才的竞争。全面推进素质教育，正确贯彻党的教育方针，已成为学校艺术教育的重要课题。 中共中央、国务院在全国颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》日益深入人心，己引起各级各类学校的高度重视，美育的地位和作用也更加突现出来。 为进一步完善大学生的知识结构，提高大学生的综合素质，我们专门编写了《基本乐理与视唱练耳》这本教材。 本书分为两个部分，共十三章。第一部分1～10章，主要介绍识谱、记谱、节拍节奏、音程和弦、调式调性、曲式与和声的知识等，每章附有少量练习。第二部分视唱练耳共三章，是培养学生音乐素质的实践部分，由浅入深，由简到难，培养学生具有一副"音乐的耳朵”，重点放在音准、节奏以及内心听觉的培养。全书简谱、线谱兼用，融科学性、系统性、实用性为一体，是一本普通高校公共课（艺术选修课）的普及教材，还可作为各类高等、中等师范院校的学生，中小学音乐教师以及广大音乐爱好者学习的参考书。 希望使用本教材的师生及广大读者提出意见和建议，以进一步修改，使之臻于完善。
目录
第一部分 音乐基础理论
第一章 音的概述
一 音的四种性质、乐音与噪音
二 乐音体系、音列、音级、基本音级
三 变音记号、变化音级
四 自然半音与全音、变化半音与全音、等音
五 音的分组、音区与音域
第二章 记谱法
一 五线谱与简谱
二 谱号
三 谱表
四 音名、唱名体系与唱名法
五 音符
六 休止符
第三章 节奏 节拍
一 节奏、节奏型、节拍、拍子
二 小节线、双纵线
三 连音符
四 弱起小节
五 切分音
六 常见拍子的音值组合法
七 常见拍子的指挥图示
八 音乐的速度与力度
第四章 略写记号、装饰音、演奏（唱）记号
一 略写记号
二 装饰音
三 演奏（唱）记号
第五章 音程
一 音程、旋律音程、和声音程
二 音程的度数和音数
三 基本音程
四 自然音程与变化音程
五 构造音程
六 单音程与复音程
七 音程的转位
八 等音程
九 协和音程与不协和音程
十 稳定音程、不稳定音程及其解决
第六章 和弦
一 三和弦
二 七和弦
三 原位和弦与转位和弦
四 协和和弦与不协和和弦
五 等和弦
六 和弦的构成与识别
第七章 调（调性）、调式
一 调（调性）
二 调号、调的五度循环
三 等音调
四 调式
五 音阶及音阶中各音级的名称
六 大调式
七 小调式
八 平行大小调
九 同主音大小调
十 民族五声调式
十一 同宫系统诸调式
十二 同主音调式
第八章 译谱与移调
一 译谱
二 移调
第九章 曲式常识
一 音乐的结构
二 一部曲式
三 单二部曲式
四 单三部曲式
五 复二部曲式与复三部曲式
第十章 和 声
一 和弦的调式、调性功能
二 四部和声
三 原位正三和弦的连接
四 用正三和弦为旋律配和声
五 和弦外音
第二部分 视唱练耳
第十一章 基本节拍节奏
一 四二拍子
二 四三拍子
三 四四拍子
四 十六分音符的各种组合
第十二章 较复杂节拍节奏
一 切分节奏
二 弱起节拍
三 3／8拍子
四 6／8拍子
五 三连音
第十三章 调式调性及二声部训练
一 一个升记号的各种调式
二 一个降记号的各种调式
三 二声部训练
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