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天津师范大学津沽学院介绍

天津师范大学始建于1958年,原名天津师范学院, 1982年更名为天津师范大学; 1999年4月8日,经天津市委、市政府决定,教育部同意,由原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院组建成新天津师范大学。 2003年3月经市政府批准,占地3690亩,总规划面积68万平方米的天津师范大学新校区建设项目正式立项,一期35万平方米于2005年9月正式启用。  
  
学校现有23个学院,49个研究机构。设有87个本专科专业(本科专业56个,专科专业31个)。已形成多学科、多形式、多层次、多规格的办学格局以及职前培养和职后培训相互贯通、学历教育和非学历教育层次分明的办学特色,专业设置已延伸到了本科专业11个学科门类中的8个学科门类,成为功能齐全的综合性师范大学。学校还设有教育部人文社会科学重点研究基地--心理与行为研究中心、天津市现代教育技术实验中心、水资源与水环境重点实验室和政治学学科人文社会科学研究基地。此外,还设有附属中学、附属小学。  
  
学校现有全日制在校生19933人。 其中本科生15975人;博士、硕士研究生1642人。还有外国留学生400余人;成人学历教育学生10000余人;在校接受培训的中学校长、教师2000余人。  
  
学校现有教职工2329人,其中专任教师1381人,教师中有正、副教授572人,博士生导师39人。  
  
天津师范大学是博士学位授予权单位。现有3个一级学科博士学位授权点;22个二级学科博士学位授权点;11个一级学科硕士学位授权点,96个二级学科硕士学位授权点。形成了以3个博士一级学科为代表的,部分研究特色可与国内一流大学相比肩的强势学科,以及教育特色学科群、基础学科群和为我市经济社会发展需要服务的应用学科群。已初步形成以教师教育为特色,教学科研型综合性大学的学科格局。  
  
学校始终坚持开放办学,已与
 20多个国家和地区的56所大学建立了友好协作与交流关系,先后聘请了14个国家68名外籍专家。留学生教育已形成长、短期汉语进修,本科、研究生教育多层次的办学格局,在国内外享有较高的声誉。同时,作为国家首批16所孔子学院的筹建校,于2005年9月在非洲肯尼亚建立了第一家孔子学院。另外,天津师范大学是国家94所具有接收中国政府奖学金外国留学生资格的高等院校之一;是“天津市对外汉语教师培训中心”;是被国家对外汉语教学领导小组办公室指定为“国家汉语水平考试(HSK)”考点单位和国内承担“国际汉语教师中国志愿者计划”培训任务的9所高等院校之一。  
  学校定期出版的专业刊物有《天津师范大学学报》(社会科学版)、《天津师范大学学报》(自然科学版)、《天津师范大学学报》(基础教育版)、《青少年科技博览》(小学版)、《青少年科技博览》(中学版)、《中等数学》、《中学教与学》、《数学教育学报》、《心理与行为研究》等。  

  建校以来,学校本着“提高素质、发展个性”的原则,按照“厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才”的育人目标,主动适应21世纪教育发展和天津市经济建设的需要,充分发挥自身的优势和办学特色,优化资源,深化改革。在达到“师资新阵容,教学新格局,科研新局面,育人新环境”的基础上,到2010年实现“培养人才高质量,科研成果高水平,办学条件高标准,国内外高声誉”,成为特色鲜明、规模适度、结构合理,跻身于国内高校百强行列的一流的师范大
学。

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