在教学过程中，你是否遇到过这个问题？
老师们，在学生练习摇指的过程中，是否会出现以下的错误？
1.食指的义甲总是歪
2.中指和无名指紧紧收住或不自然展开
3.摇指时，大指的义甲有很多杂音
4.小指支撑时发青发紫
为什么会出现这样的问题？
因为你没有进行分步落实。老师们反复做同一个动作的组合，却没有想到如果将一整套动作分解成一个个的小模块更不容易出错。
你需要进行这样的分步落实：
1+1古筝基础教学法中，将“摇指”的教学分为“放弦”和“弹奏”两大步。其中，“放弦”又分为4步，可以有效防止摇指中不必要问题的产生：
1.食指轻轻捏住大指
2.中指、无名指自然放松
3.大指义甲角度与琴弦基本平行
4.小指轻轻落下 
　　一步一个脚印，稳扎稳打向前走。一步落实一个教学重点，问题就不会产生。你学会了吗？

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