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教二胡,如何在少儿教学中运用“游戏法”

2019-10-8 17:29:35.www.cn010w.com.点击:1747次

    教二胡,如何在少儿教学中运用“游戏法”?少儿时期是人生中最重要的发展时期,具有特殊的发展规律和心理特征。因此,少儿的二胡教学和成人有着很大的差异,需要有适合少年儿童心理特点的教学法,使教学既能充分启发孩子们的智力,又能使其乐意接受,并且不超过他们力所能及的范围。   
    游戏法是很适合少年儿童特点的一种教学方法。尤其是对于小学低年级的小朋友,二胡不过是一件会发响的玩具而已,要使他们觉得好玩才能引起他们的兴趣。游戏法教学就是要在玩的同时达到传授知识、启迪智慧的目的。   
    在教学中要注意趣味性和直观性,把课程以游戏的方式来进行,既能提高少儿学习二胡的兴趣,又能使他们在游戏中不知不觉地学习,避免因遇到难关而失去信心。小孩子的理解力差,但模仿能力很强,因此上课要多做示范,让孩子们获得更多的感性认识。实际上少儿学习二胡的过程就是一个模仿的过程。在教学中不要追求进度,关键是演奏的方法要正确,这样在以后的学习中就可少走弯路。少儿期的记忆往往是烙印般的,启蒙教育是直接关系到今后能否成材的重要因素。

 

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