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首先我们应该分析一下怪音是如何出现的。葫芦丝演奏需要两种不同的用气方法。一种是急吹(重吹),另一种是缓吹(轻吹或平吹)。急吹的时候可以发出筒音5及以上的所有音孔音。缓吹则仅在全部按住音孔(且不漏气)的情况下可以发出有具体音高的乐音,即低音的3,如果不是全按的情况下,不管是打开任何一个音孔,缓吹时就会发....[正文]
葫芦丝的音域只有一个8度,传统葫芦丝的最高音只到“中音6”,要想增加一个“高音1”是可以的,不加键也完全可以,但是要改变指法。另外,葫芦丝是一簧多音的乐器,本来簧片的负担已经够重了,不便再增加音域,而且,音色也没有以前好了。增加音域暂无必要。 葫芦丝音域有限,只有一个8度。能吹低音3、5、6、7和中音1、2....[正文]
怎样掌握好乐曲的强弱先吸好气,然后收紧唇部肌肉,使口风略细一些,再把气息慢慢呼出,所产生的就是弱音。吹奏低音5、6、7是要特别注意,因为这三个音本身就要求气流要强的,想要获得弱音的效果有一定的难度,还不好控制尾音。只有经过反复的练习、慢慢的去体会,才可以从中找出最佳感觉。只能缓吹的5、6两个音气流更要缓些....[正文]
气息是吹葫芦丝的首位要素,其次才是舌头、手指。气息是看不见,摸不着,掌握起来较难,我通常把气息比作弦乐器的右手弓子,如运弓不当,琴就不能很好地震动,也不会发出好听的声音。我们很多吹奏者气息沉不下去,浮在上面,就象拉琴右手大臂夹在肋下一样。如果气息没有解决,舌头和手指的功能是不可能得到充分的发挥。因此....[正文]
低音3.是葫芦丝、巴乌上特有的音,其指法和低音5.一样,即关闭所有的音孔用最缓的气流发出的音就是低音3.,低音3.不如其他音丰满,练习时气流一定要缓,感觉上不用力,只是轻缓的把气送出,低音3.作音头时可以不能吐奏,用呼演奏。低音3.单独演奏很容易,但如果练习低音3.和其他音的转换,要做到非常熟练,得花一定的功夫和....[正文]
众所周知葫芦丝的是单簧乐器,簧片类乐器相对唇振管乐器而言可就娇嫩得多了,葫芦丝如保养得不当,可能会出现以下几种情况1、葫芦内外发霉,2、主附管破裂。3、高音不可发音,4、筒音偏高,等;下面我就这些情况简单地和大家讨论一下一些葫芦丝的保养常识。 一、葫芦丝是簧片乐器,所以是不适宜长时间不间段地吹奏的,比如几个....[正文]
连音 连音就是谱面上用连线连起来的音,他是用连线来标记的,表示连线内不同音高的音要奏的连贯。在实际演奏中,除了要保持口形不变、吸气正确、执筒手形优美、姿势平稳外,更重要的是运用指法和气息这两方面,也就是保持气息不断,另手指做好配合!如果一句旋律的旋律线比较平稳,没有过大的起伏,那么我们在吹奏这句旋律时....[正文]
低音泛音Mi没有按孔,使用的指法为筒音Sol的指法,即全按,气息运用方法不一样。筒音Sol使用超吹(急吹),低音Mi使用平吹(缓吹),即将所有指孔全部关闭,用极少的气息(不可加力)轻轻呵出(呵气,此时全身放松),即可发出低音Mi。低音Mi的发声原理与筒音Sol稍有不同,筒音是由簧片根部参与振动所发出的最低音(传统意义....[正文]
音域通常是指人声或某一种乐器所能发出的最低音到最高音之间的范围。总的音域是指音列的总范围,即从它的最低音到最高音间的距离而言。个别的人声或乐器的音域是指在整个音域中所能达到的那一部分,如钢琴的音域是A2-C5。音区是音域中的一部分,有高音区,中音区,低音区三种。在整个音域中,小字组,大字一组合小字二组属于....[正文]
我认为要想练好一首乐曲首先要分析乐曲的内容和表现方法,可以结合试奏进行。然后再以较慢的速度,后逐步加快至原速,通过试奏一是了解一下乐曲的大致音响效果,二是检查一下原定表现手法是否合适,再就是发现难点,为进一步练习做准备。然后再分段练习,在这个阶段的练习中一是要突破技术难点,力求达到技巧上的熟练,二是....[正文]
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